“建构与优化：新时代精神文明建设系统”——“思想引领未来”广州学习沙龙系列活动第四十场举行
2020年7月7日，中共广州市委宣传部、广州市社科联、广州市文明办主办，华南理工大学马克思主义学院、广州市青年马克思主义理论人才培养重点研究基地承办的“建构与优化：新时代精神文明建设系统生成”——广州学习沙龙系列活动第四十场在广州市社科联举行。广州市社科联宣政同志出席会议并致词，来自中山大学、华南理工大学、华南师范大学、暨南大学、广州外语外贸大学、华南农业大学、广东工业大学的专家学者参加了会议。活动由华南理工大学马克思主义学院院长解丽霞教授主持。
中山大学李宗桂教授指出精神文明建设的核心问题是人的素质提升与人文生态环境的建设。李教授梳理了改革开放以来出台的有关精神文明建设一系列决议、纲要、意见等文件，认为党中央一直非常重视精神文明建设，贯穿这些文件的三大主线是中国特色社会主义文化建设、中国特色社会主义精神文明建设、全民综合素质提升。
广东外语外贸大学马克思主义学院院长谢迪斌教授指出，系统是由结构和要素构成的，新时代精神文明建设的系统建设要在梳理经典文献与实证材料的基础上，加强要素的提炼以证成系统结构。新时代精神文明建设的要素应该包括“资源要素”、“政策要素”、“平台载体要素”、“行为过程要素”、“结果成效要素”，要关注这些要素在新时代精神文明建设中的内在联系以及他们在时间序列上的不断递进。
华南理工大学马克思主义学院副院长张国启教授认为，邓小平在1980年12月的中央工作会议上已经提出“所谓精神文明，不但是指教育、科学、文化（这是完全必要的），而且是指共产主义思想、理想、信念、道德、纪律，革命的立场和原则，人与人的同志式关系，等等”的概念。新时代精神文明建设的意识形态引领必须回答以下三个问题，一是政治方向；二是舆论导向；三是价值取向。
暨南大学马克思主义学院副院长陈联俊教授认为，新时代精神文明的系统建设应该考虑不同层次、不同群体的精神文明建设，构建一个多元、开放、包容、动态的系统。网络空间是新时代精神文明建设新的场域与重要组成。网络空间的精神文明建设应该解决四个问题：一是网络空间精神文明重要性问题。二是网络空间精神文明基础性问题。三是网络空间精神文明的内涵。四是网络空间精神文明建设的问题透视。
华南理工大学马克思主义学院张冬利副教授认为，中华优秀传统文化中的不朽民族精神和文化价值观是文化软实力提升的重要资源，是深刻把握价值观的发展规律、增强文化自信和价值观自信的体现。
广东工业大学罗彩博士认为，新时代精神文明建设要确立人的道德主体性原则，摒弃中国古代“以民为本”将“民”当做工具的倾向，凸显人的价值主体性原则。并创新转换“天下大同”思想，构建人类命运共同体，既坚持本民族的特点，又融入到世界文明的交流互鉴。
华南农业大学林晓希博士认为，新时代弘扬爱国主义精神，需要发扬体现中华民族生命力、凝聚力、创造力的优秀传统爱国思想，要厘清历史进程中的伟大精神，把握改革创新的时代精神，凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量，推动实现中华民族伟大复兴。
中山大学李丽博士认为，坚定正确的政治方向、坚守正确的政治立场、坚持正确的政治规矩，是新时代精神文明建设的意识形态引领。新时代精神文明建设要加强马克思主义意识形态理论创新，研究意识形态话语的表达方式和传播方式，用鲜活的事例、大众常用的话语，分析和解答人民群众关心的问题。
华南理工大学万阿东博士生认为，精神文明建设内生系统包括侧重于道德观念建设的思想道德素质涵养、侧重于价值理念建设的科学文化素质培育、侧重于理想信念建设的宣传思想工作推进，新时代精神文明建设要引导形成讲道德、尊道德、守道德的社会风尚。
华南理工大学马克思主义学院院长解丽霞教授作会议小结。她认为新时代精神文明建设的系统建构，是中国特色社会主义文化强国建设的重要支持，是坚定文化自信的重要途径，是世界文明交流互鉴的重要基础。（学会部）
